Tpack: un modèle pour mieux saisir l’intégration des TIC en classe
Tpack : un modèle pour mieux saisir l’intégration des TIC en classe
Un modèle pour mieux saisir l’intégration des technologies en classe
Catégorie : Idées
Futurs profs : des ressources pour la formation des enseignants à l’intégration des TIC
Le professeur Bruno Poellhuber de l’Université de Montréal présente les objectifs du projet Futurs profs (un projet d’intégration pédagogique des TIC dans le réseau d’enseignement collégial) et suggère quelques exemples de ressources technopédagogiques développées dans le cadre de ce projet.
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Cyber-profs
Voici un carrefour d’apprentissage pour les enseignants. Il diffuse une série de vidéos reconstituant une panoplie de stratégies d’enseignement utilisées en classe, telles l’amorce d’une leçon, la gestion de classe et l’animation culturelle.
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Zoom sur l’expertise pédagogique
L’objectif de ce site est de rendre accessibles, sous forme vidéo, des pratiques exemplaires en milieu scolaire, des documents traitant de l’enseignement et de la didactique dans une perspective de formation professionnelle continue des enseignants. Il est maintenant possible de commenter et d’annoter les vidéos.
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Vidéos éducatifs
Le Site. Vidéos éducatifs avec scénarios.
Les diaporamas numérisés 2
Le site Les diaporamas numérisés permet de visionner des diaporamas portant sur divers thèmes. Le CCDMD a récupéré en 2002 la banque de diaporamas qui a été développée par les établissements du réseau collégial du Québec autour des années 80 et financée par la Direction Générale de l’Enseignement Collégial. Plusieurs de ces diaporamas constituent encore En savoir plus surLes diaporamas numérisés 2[…]
Les conférences numériques 3
Le site Internet Les conférences numériques est un projet de diffusion de contenu destiné au réseau collégial. En effet, il s’organise chaque année plusieurs conférences dignes d’intérêt dans les collèges du Québec et ce projet permet de les mettre en ligne afin de les rendre disponibles à toute la communauté.
Une soixantaine de conférences ont été En savoir plus surLes conférences numériques 3[…]