{"id":51,"date":"2013-01-25T21:10:42","date_gmt":"2013-01-25T20:10:42","guid":{"rendered":"http:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireille\/?page_id=51"},"modified":"2024-04-26T16:18:37","modified_gmt":"2024-04-26T15:18:37","slug":"le-coin-des-collegues","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/le-coin-des-collegues\/","title":{"rendered":"Le coin des coll\u00e8gues"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\" align=\"justify\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-269\" src=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/files\/2013\/01\/facebook-icone-4148-32.png\" alt=\"facebook-icone-4148-32\" width=\"32\" height=\"32\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/twitter.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-270\" src=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/files\/2013\/01\/twitter-icone-5811-32.png\" alt=\"twitter-icone-5811-32\" width=\"32\" height=\"32\" \/><\/a><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #800080\">Cet espace offre un acc\u00e8s \u00e0 des sites p\u00e9dagogiques nous permettant de diversifier nos outils voire nos m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques. J&rsquo;ai aussi ajout\u00e9 quelques outils que j&rsquo;ai exp\u00e9riment\u00e9s dans ma pratique d&rsquo;enseignante. On ne sait jamais, \u00e7a peut-\u00eatre utile..<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Comic Sans MS\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/cegepat.qc.ca\/mireilletts\/La_Boite_outils\/Boutons.gif\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"15\" \/> <\/span><strong>DES LIENS P\u00c9DAGOGIQUES<\/strong><\/p>\n<div align=\"justify\">\n<ul>\n<li>Des sites et des outils pour soutenir les apprentissages\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aqpc.qc.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Association qu\u00e9b\u00e9coise de p\u00e9dagogie coll\u00e9giale<\/a> (AQPC)<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.ccdmd.qc.ca\/?lang=fr\">Centre coll\u00e9gial de d\u00e9veloppement de mat\u00e9riel didactique<\/a> (CCDMD)<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cdc.qc.ca\/\">Centre de documentation coll\u00e9gial<\/a> (CDC) Tr\u00e8s tr\u00e8s int\u00e9ressant, plein d&rsquo;id\u00e9es pour les nouveau et m\u00eame les \u00abanciens\u00bb profs<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Des adresses pour des applications p\u00e9dagogiques \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger (PS Mais pourquoi se compliquer la vie&#8230;\u00a0 tout \u00e7a est int\u00e9gr\u00e9 sur la plateforme Moodle)\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.01net.com\/telecharger\/windows\/Internet\/editeur_de_site\/fiches\/112111.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">NetQuiz<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/hotpot.uvic.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">HotPotatoes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Des approches p\u00e9dagogiques\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.pedagonet.com\/index-fr.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P\u00e9dagonet<\/a> (\u00e0 voir, toutes sortes de ressources en p\u00e9dagogie)<\/li>\n<li>L&rsquo;approche coop\u00e9rative\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.tact.fse.ulaval.ca\/fr\/html\/coop\/2app_coo\/cadre2.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">L&rsquo;apprentissage coop\u00e9ratif<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>L&rsquo;approche projet\n<ul>\n<li>Un lien avec <a href=\"http:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/P%C3%A9dagogie_de_projet\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wikipedia<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Des sites d&rsquo;int\u00e9r\u00eat concernant la p\u00e9dagogie (On y trouve quelques statistiques \u00e9tonnantes sur l&rsquo;apprentissage et plusieurs id\u00e9es \u00e0 d\u00e9velopper dans notre propore enseignement)\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.pedagonet.com\/other\/STRTGIE.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Strat\u00e9gies d&rsquo;enseignement et d&rsquo;apprentisage<\/a>\n<ul>\n<li>Une page de P\u00e9dagoNet qui pr\u00e9sente tout plein de de possibilit\u00e9s \u00e0 d\u00e9velopper dans nos cours. On y trouve de courtes descriptions<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/edutechwiki.unige.ch\/fr\/Accueil\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Edutech Wiki fr<\/a> (site fran\u00e7ais). Tout sur la p\u00e9dagogie: Th\u00e9ories, approches, strat\u00e9gies,sc\u00e9natios et plus encore&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Comic Sans MS\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/cegepat.qc.ca\/mireilletts\/La_Boite_outils\/Boutons.gif\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"15\" \/> <\/span><strong>DES OUTILS P\u00c9DAGOGIQUES<\/strong><\/p>\n<div align=\"justify\">\n<ul>\n<li>Des outils d&rsquo;\u00e9valuation du travail en \u00e9quipe.\n<ul>\n<li>Il s&rsquo;agit d&rsquo;une\u00a0<a href=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/files\/2013\/01\/Eval_Equipe.pdf\">grille<\/a> que doivent compl\u00e9ter chaque membre d&rsquo;une \u00e9quipe afin de se pr\u00e9parer \u00e0 la rencontre d&rsquo;\u00e9valuation finale avec l&rsquo;enseignante.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Des outils de gestion de classe\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/files\/2013\/01\/Regles_fonctionnement-.pdf\">R\u00e8gles<\/a>\u00a0de conduite en classe<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/files\/2013\/01\/Ouvert_Ferme.pdf\">Ouvert et ferm\u00e9<\/a>\u00ab\u00a0, une technique d&rsquo;impact lorsqu&rsquo;on ne r\u00e9ussit pas \u00e0 maintenir une certaine \u00ab\u00a0discipline\u00a0\u00bb en classe (\u00c7a s&rsquo;en vient&#8230;)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Comic Sans MS\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/cegepat.qc.ca\/mireilletts\/La_Boite_outils\/Boutons.gif\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"15\" \/> <\/span><strong>BLOOM ET SA TAXONOMIE<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">En TTS, la taxonomie de Bloom est connue et utilis\u00e9e depuis nombre d&rsquo;ann\u00e9es. Cependant, comme il semble y avoir pr\u00e9sentement un regain d&rsquo;int\u00e9r\u00eat, dans mon c\u00e9gep du moins, pour cet outil et \u00e7a tant pour la conception d&rsquo;activit\u00e9s d&rsquo;apprentissage que pour l&rsquo;\u00e9valuation, voici donc quelques de liens pertinents. Ils conduisent \u00e0 des sites, des documents et m\u00eame des outils pouvant faciliter notre enseignement.<\/p>\n<div align=\"justify\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/louberee.wordpress.com\/2007\/09\/16\/la-taxonomie-de-bloom\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Du desing \u00e0 la p\u00e9dagogie: La taxonomie de Bloom<\/a> &#8211; Donne une explication tr\u00e8s pragmatique de cette taxonomie avec des exemples courts d&rsquo;activit\u00e9s p\u00e9dagogiques.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/2\/24\/Blooms_rose.svg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La rose de Bloom<\/a> &#8211; En anglais<\/li>\n<li>L&rsquo;<a href=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/files\/2013\/01\/Tableau_escalierVerbes.pdf\">escalier de verbe<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<div align=\"justify\">\n<table border=\"1\" width=\"875\">\n<tbody>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#FFFFFF\" width=\"865\">\n<ul>\n<li>IMPORTANT: La taxonomie de Bloom a \u00e9t\u00e9 r\u00e9vis\u00e9e en 2001:\n<ul>\n<li>un livre vraiment int\u00e9ressant prenant en compte, entre autre, cette r\u00e9vision:<br \/>\n<blockquote>\n<p align=\"justify\">Mc GRATH, Helen et Toni NOBLE (2008). <em><a href=\"https:\/\/www.cheneliere.ca\/fr\/huit-fa-ons-enseigner-apprendre-valuer-9782765016014.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Huit fa\u00e7ons d&rsquo;enseigner, d&rsquo;apprendre et d&rsquo;\u00e9valuer<\/a>: 200 strat\u00e9gies utilisant les niveaux taxonomiques des intelligences multiples<\/em>, Montr\u00e9al, Cheneli\u00e8re \u00c9ducation, 303 p.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p align=\"justify\">Enfin, se souvenir que la taxonomie de Bloom concerne le domaine cognitif particuli\u00e8rement. D&rsquo;autres taxononomies existent: Un livre plus ou moins r\u00e9cent mais pertinent en fait \u00e9tat:<\/p>\n<div align=\"justify\">NADEAU, Marc-Andr\u00e9 (1988).<em> L&rsquo;\u00e9valuation de programme: Th\u00e9orie et pratique<\/em>, Qu\u00e9bec, PUL, 430 p.<\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<p>Pour le domaine affectif : la taxonomie de Krathwohl (Si les liens ne fonctionnent pas, faites un copi\u00e9-coll\u00e9 dans votre moteur de recherche):<\/p>\n<div align=\"justify\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cdrummond.qc.ca\/cegep\/danse\/etudiants\/jazz\/tax_Krathwohl.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Taxonomie affective<\/a> Krathwohl<\/li>\n<li>Taxonomie des apprentissages de type AFFECTIF \/ SOCIAL (Krathwohl, Bloom et Masia, 1964)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p align=\"justify\">Pour le domaine psychomoteur: la taxonomie de Harrow et celle de Jewett:<\/p>\n<div align=\"justify\">\n<ul>\n<li>Taxonomie de Bloom, de Krathwohl et <a href=\"http:\/\/cegepat.qc.ca\/mireilletts\/Le_CoinProfs\/ww.ctrbpl.org\/documents\/formation...\/mf2-taxonomies.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Harrow<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cdrummond.qc.ca\/cegep\/danse\/etudiants\/phenomene_art\/habiletes.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Taxonomie du domaine moteur<\/a> (Jewett)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<blockquote>\n<p align=\"justify\">Petite note: D&rsquo;autres taxonomie&#8230; Bonne recherche si \u00e7a vous int\u00e9resse et bonne lecture!<\/p>\n<div align=\"justify\">\n<ul>\n<li>Le domaine cognitif : Taxonomie de Bloom, de <a href=\"http:\/\/tecfa.unige.ch\/staf\/staf-g\/sylvain\/staf16\/hainaut.html\">D&rsquo;hainaut<\/a>, de Guilford, de Gagn\u00e9-Merrill, de Gerlach et Sullivan et de De Block.<\/li>\n<li>Le domaine affectif : Taxonomie de Krathwohl, de D&rsquo;Hainaut, de French, de Raven.<\/li>\n<li>Le domaine psychomoteur : Taxonomie de Guilford, de Simpson, de Dave, de Verhaegen, de Jewett, de Kibler, de Harrow.<\/li>\n<li>Int\u00e9gration des trois domaines : Taxonomie de Scriven, de Turkman et grille de Hameline.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: right\"><a href=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/files\/2013\/01\/Le_coin_petit.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-62\" src=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/files\/2013\/01\/Le_coin_petit.gif\" alt=\"Le_coin_petit\" width=\"158\" height=\"39\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cet espace offre un acc\u00e8s \u00e0 des sites p\u00e9dagogiques nous permettant de diversifier nos outils voire nos m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques. J&rsquo;ai aussi ajout\u00e9 quelques outils que j&rsquo;ai exp\u00e9riment\u00e9s dans ma pratique d&rsquo;enseignante. On ne sait jamais, \u00e7a peut-\u00eatre utile..<br \/>\n DES LIENS &hellip; <a href=\"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/le-coin-des-collegues\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-51","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":912,"href":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51\/revisions\/912"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tic.cegepat.qc.ca\/mireilletts\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}