Novell, c’est votre identifiant au cégep. Lorsque vous êtes connecté, vous pouvez :
Utiliser votre compte d’impression
Utiliser votre espace d’archivage sur le serveur du cégep
Attention ! N’oubliez pas de vous déconnecter de votre session Novell lorsque vous utilisez un ordinateur du cégep afin d’éviter que le prochain utilisateur ait accès à vos données et à votre compte En savoir plus surNovell[…]
La formation à distance au Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue est un moyen de maintenir la diversité des programmes et des choix de cours sur tous les campus, mais aussi d’offrir plus d’accessibilité et de flexibilité aux étudiants.
Les cours sont donnés selon quatre formules différentes :
Les cours en classe virtuelle synchrone: L’enseignant et ses étudiants, chacun en un En savoir plus surFormation en ligne[…]
Onedrive
Guide OneDrive
Teams
Guide Teams
Dossier sur la pédagogie active de ProfWeb
Fiche descriptive de l’université de Sherbrooke
La classe inversée est une stratégie pédagogique qui bouscule considérablement les codes en matière de formation. La classe n’est plus conçue comme le lieu de réception du contenu pédagogique, mais au contraire comme le lieu de discussion et d’expérimentation une fois que l’on a En savoir plus surLa pédagogie active et inversée[…]
Ajouter un document
Modifier/éditer un document
Ajouter un lien
Éditer un lien
Actualités et messages
Gestion des membres de la communauté
Gestionnaires: Tous les droits de gestion (ajout et suppression des membres, ajout-modification-suppression de document, lien et messages)
Gestionnaires de contenu: Droits uniquement sur le contenu (ajout-modification-suppression de document, lien et messages)
Membres: Peut que consulter
Vous pouvez ajouter des membres par nom ou En savoir plus surGestion des communautés dans Omnivox[…]
Voici des ressources selon vos disciplines:
101 – Biologie
109 – Éducation physique
Matériels
Matériels
Sites
Sites
180 – Soins infirmiers
181 – Soins pré-hospitaliers d’urgence
Matériels
Matériels
Sites
Sites
190 – Technologie forestière
201 – Mathématiques
Matériels
Matériels
Sites
Sites
202- Chimie
203 – Physique
Matériels
Matériels
Sites
Sites
221 – Génie civil
241- Maintenance industrielle
Matériels
Matériels
Sites
Sites
243 – Technologie de l’électronique industrielle
271 – Technologie minérale
Matériels
Matériels
Sites
Sites
310.AO – Techniques policières
310-BO – Techniques d’intervention en délinquance
Matériels
Matériels
Sites
Sites
322 – Technique de l’éducation à l’enfance
325 – Histoire En savoir plus surMatériels et sites pédagoTIC[…]
Tpack : un modèle pour mieux saisir l’intégration des TIC en classe
Un modèle pour mieux saisir l’intégration des technologies en classe
Pour clore la saison des Midis pédagogiques, nous avons eu le plaisir d’accueillir Sara-Jane Smith.
Le 25 avril dernier, elle est venue nous présenter les principales différences entre les outils linguistiques que nous pouvons utiliser.
Voici un résumé de la rencontre.
Les différences entre les dictionnaires
Il faut savoir que chaque outil a son utilité et ses particularités.
Les En savoir plus surVous aimeriez en savoir plus sur les différents outils linguistiques facilitant votre travail?[…]
À l’occasion de ce deuxième midi pédagogique, sur le thème des étudiants ayant des besoins particuliers, Fanny Gravel est venue nous informer sur la clientèle étudiante et des impacts sur l’apprentissage. Elle nous a également présenté des mesures et des stratégies aidantes ainsi que des outils pour les enseignants.
Voici un résumé de la rencontre.
STATISTIQUES AU En savoir plus sur2e midi: Qui sont-ils? Quels sont les impacts sur les apprentissages? Quelles sont les mesures et les stratégies aidantes?[…]
Le 12 mars dernier, nous avons eu le plaisir d’accueillir Fanny Gravel lors d’un de nos midis pédagogiques. Elle est venue nous informer sur le mandat de SAIDE et de la législation guidant son travail, de la clientèle et son intégration, des ressources disponibles au Cégep pour favoriser l’intégration d’étudiants ayant des difficultés particulières ainsi En savoir plus surLe Service d’aide à l’intégration des étudiants ayant des besoins particuliers: Pourquoi? Pour qui? Comment ça me concerne?[…]